本书为一部学术研究作品。本书对口语面试中的交际双方——面试官和考生的面试过程体验分别进行了问卷调查和访谈，针对面试官反馈的疑难问题，结合录像实例分析，切实为面试官提供一系列真实、生动的引导示例和改进建议，从引导技术掌握环节提高口试的测量有效性。在口试的有效性检验方面，本书采用多维分析法对汉语口语面试进行了外推论据效度验证，实现了国内汉语口语测试效度验证的新尝试。在此基础上，本书对汉语作为第二语言口语测试的发展与未来进行了探讨和展望。本书系统整理的HSK(高等)口试、汉语口语面试语料具有规模大、来源广、标准化程度高以及关联信息丰富的典型特征，是汉语口语能力研究、口语测试研究的宝贵资源平台。本书的研究成果可以为汉语口语教学或第二语言教学机构以及教师提供相应的启发和指导。