本书中介绍了英语教学中的文化差异及其对英语教学的启示,重点探讨了英语教学中的文化教学,讨论了英语教学中的跨文化交际与跨文化非语言交际,将文化差异知识贯穿到英语教学实践中,研究了文化差异下的英语词汇、阅读、写作、翻译等的教学。对英语教学的相关内容,如教学的理论基础、教学原则、教学现状等进行了具体探讨,着力提高学生跨文化交际意识,有效实行跨文化的交际教学。