本书是一本集知识的传授，技能培养，转变大学生职业发展态度、观念为一体的教材，它充分体现了我国高职人才培养模式改革的新趋势，以行动导向、任务驱动、基于工作过程的“工学结合”为设计理念，将大学生职业指导的整个工作流程，分为择业、就业、敬业和创业四个指导环节，具体包括：职业生涯规划、就业指导、敬业紊质提升和创业教育为基本内容。由案例导入课题，用知识连接任务，用训练体验，从而让学生改变行为或态度，融综合理论课、实务课和实训课为一体，为实现由“教师中心”向“学生中心”的转变，提供了可行性范本。