大学英语教学作为高等教育的一个有机组成部分，其质量的高低与整个大学生的培养质量密切相关。因此，如何适应我国高等教育发展的新形势，提高大学英语教学质量，满足新时期国家和社会对人才培养的需要，就成了摆在大学英语教师面前的一个重要选题。本书的主要内容包括大学英语教育教学理论、多视角维度下的大学英语教学研究、信息时代背景下大学英语教学理论、多元文化背景下大学英语教学研究以及跨文化视角下大学英语教学研究。本书通俗易懂，条理清晰，具有较强的参考价值，可以为一线教育者参考使用，也可为社会相关研究者提供参考。