本书根据高等教育的教学特点，以应用为目的，基础理论部分根据“必需、够用”为度的原则，共设有建筑制图基础与技能、建筑形体的表达、建筑施工图的识读、结构施工图的识读四个项目，每个项目分为若干个教学任务，每个教学任务从实际出发，设计了“任务介绍+任务分析+相关知识+任务实施+练习”的教学模式。